Introduction
Les cours suivants sont offerts aux étudiants et étudiantes qui ont atteint un minimum de CCC dans le profil linguistique. La langue d'enseignement pour les cours sera normalement française.
ARF201 Introduction à l’arabe I
Ce cours exige un profil linguistique de la CCC en langue seconde.
Ce cours, qui s’adresse à l’étudiant et étudiante qui n’a aucune connaissance de l’arabe moderne standard, se veut une introduction à cette langue. Le cours a pour objectif de présenter les notions de base de cette langue, incluant l’alphabet, mais aussi d’enseigner un certain nombre de notions phonétiques et linguistiques.
- Nota(s) :
- Destiné aux étudiants et étudiantes de deuxième, troisième, ou quatrième année
- L'engagement hebdomadaire :
- 3 - 0 - 6 ( à distance : 0 - 0 - 9)
- Crédit(s) :
- 1
CHF201 Introduction au mandarin I
Ce cours exige un profil linguistique de la CCC en langue seconde.
Ce cours, qui s’adresse à l’étudiant et étudiante qui n’a aucune connaissance du mandarin contemporain, se veut une introduction à cette langue. Ce cours se propose d’initier l’étudiant et étudiante aux notions de base de cette langue : symboles phonétiques, vocabulaire et structures grammaticales de base. À la fin du cours, l’étudiant et étudiante en connaîtra quelques caractères.
- Nota(s) :
- Destiné aux étudiants et étudiantes de deuxième, troisième, ou quatrième année
- L'engagement hebdomadaire :
- 3 - 0 - 6 ( à distance : 0 - 0 - 9)
- Crédit(s) :
- 1
ESF201 Introduction à l’espagnol I
Ce cours exige un profil linguistique de la CCC en langue seconde.
Ce cours, qui s’adresse à l’étudiant et étudiante qui n’a aucune connaissance de l’espagnol, se veut une introduction à cette langue. Le cours a pour objectif de présenter les notions de base de la grammaire espagnole, incluant l’emploi des formes présentes et futur du verbe, mais aussi d’enseigner un vocabulaire élémentaire.
- Nota(s) :
- Destiné aux étudiants et étudiantes de deuxième, troisième, ou quatrième année
- L'engagement hebdomadaire :
- 3 - 0 - 6 ( à distance : 0 - 0 - 9)
- Crédit(s) :
- 1